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合肥师范学院外国语学院英语系党支部假期组织党员教师参与研究研修

8月21日-8月23日,合肥师范学院外国语学院英语系在外国语学院党政领导下,在学校基础教育改革与发展协同创新中心的协助下,开展了英语教师行动研究研修活动,英语系党支部积极组织党员教师参与研修活动,为合肥市中小学校的30名英语教师和我校2016级研究生开设辅导讲座。 

8月21日下午,外国语学院党总支书记张宇翔教授以英语教学的基本理论为主题,以义务教育阶段英语课程教学的相关问题为导入,探讨了英语课程的性质、目标,具体介绍了人本主义、建构主义与教学设计,细致对比了情景教学、情境教学和情境教育的涵义及三者之间的关系,着重分析了基于新课标如何提升学生的综合语言运用能力,同时介绍了英语学科核心素养的相关内容及基于英语学科核心素养的教学设计等。

随后,张宇翔教授展示了其所指导的2015级研究生王小凤同学的一份小学英语教学设计,并邀请了由张宇翔和王继玲两位教师所指导的合肥师范学院附属中学盛峰云老师上台展示其获得的全国教师技能大赛一等奖的教学设计。通过这两份教学设计,参会教师能更好地理解前面所介绍的英语教学基本理论,并了解如何将理论和教学设计相结合,灵活地应用到英语教学实践中。

参加研修的教师纷纷表示收获颇多,并对自身的教学有所启发。一线中小学教师表示由于课程多、任务紧、升学等方面的压力,虽然具有一定的实践经验,但是缺乏理论方面的深入和系统学习,对目前教学中发现的问题尚未找到行之有效的解决方法。通过今天的讲座,不仅对理论知识有了进一步地了解,而且学习了优秀同行的教学设计,今后在教学中会继续尝试如何更好地以学生为中心进行教学设计,让学生的英语学习更有效率,实现英语课程的目标。参会教师表示非常期待接下来两天的研修活动。外国语学院王继玲副教授提议创建QQ群,方便教师们线上交流探讨彼此的行动研究方案等,更好地帮助和服务于中小学英语教师开展行动研究。

合肥师范学院外国语学院英语系党支部假期组织党员教师参与研究研修

研修活动

8月22日上午,外国语学院英语系党支部书记王继玲副教授在锦绣校区逸夫教学楼B406教室组织开展研修活动。讲座伊始,王继玲将准备好的行动研究方面的纸质和电子档资料分享给参会教师。在教师们粗略阅读分享文献、初步了解行动研究理论的基础上,王继玲对行动研究的含义、类型、特征及模式做了进一步的阐释,她结合北京交通大学附属中学的一篇行动研究报告,详细说明了如何做好行动研究,即行动研究的实施步骤以及如何撰写行动研究报告。

合肥师范学院外国语学院英语系党支部假期组织党员教师参与研究研修

研修活动

随后合肥市第五十中学的俞兆伦老师分享了其所做的关于提升学生作业效率的行动研究,并提出了研究中面临的问题,如:缺乏理论支撑和方法指导等。合肥市第四十五中学的吴捷老师分享了她即将开展的关于提升学生思维品格的行动研究思路,希望教师们能够解答其中关于分层抽样等方面的问题。来自合肥市第四十二中学的李元霞等教师也分享了其所做的行动研究情况,希望能够获得一些改进的建议。张宇翔、王继玲、胡晓燕等教师十分热心并细致地解答了各位老师提出的问题,并交流了想法。

讲座最后,俞兆伦等老师表示,此次讲座为一线中小学教师开展行动研究提供了宝贵的理论基础和方法指导,有效地帮助了教师们对英语教学中发现的问题做进一步的分析、研究并不断寻求科学、合理的解决方案,帮助学生更好地学习英语,提高学生的综合能力和素养,更好地实现基础英语教育的目标。

8月22日下午,外国语学院英语系党支部副书记吕胜蓝老师主讲了英语教师行动研究研修系列活动之英语教学研究中的定量数据收集和处理的讲座。

合肥师范学院外国语学院英语系党支部假期组织党员教师参与研究研修

研修活动

吕胜蓝首先对论文的基本结构做了简要介绍,说明了调查问卷的类型、格式及设计问卷时应注意到的六大问题。在介绍了数据统计中集中量数、离散量数等基本概念后,吕胜蓝对如何使用SPSS软件分析数据做了深入讲解。在开设讲座之前,为了方便研修教师熟悉SPSS软件,吕胜蓝已将SPSS软件安装包分享到QQ群,方便带电脑的教师在讲座期间进行同步操作。吕老师通过数据分析案例,对比了EXCEL和SPSS这两种软件的数据处理情况,随后进一步利用SPSS对数据进行频率、描述、计算标准差等方面的操作讲解。

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